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CSDN高校俱乐部巡演北京站当产品的Owner不当Coder万芳

发布时间:2020-02-14 11:39:09 阅读: 来源:遮光罩厂家

CSDN高校俱乐部巡演北京站——当产品的Owner,不当Coder!-CSDN.NET

摘要:一位是从钢琴老师到互联网动画快速制作技术的领导者,一位是专家级的国际象棋和德州扑克选手,放弃美国高薪回国创业的年轻人。两个人都坚定执着与自己的梦想与追求,分享创业一路走来的风雨历程。

2014年10月18日在北京科技大学成功举办了CSDN高校俱乐部全国巡讲,现场参会学生有一百余人。此次巡讲邀请到了皮影客CEO 胥克谦和课程格子CEO 李天放两位讲师,讲座中学生热情提问。本次巡讲分为三部分,前两部分分别为两位讲师演讲,第三部分为Q A环节,学生根据两位讲师的热情分享提出自己感兴趣的问题,请两位讲师现场为学生答疑解惑。胥克谦,北京皮影客科技有限公司CEO钢琴老师出身,当过大学老师,做过培训学校,做过软件公司,搞过电子硬件产品的研发与运营。2012年起带领团队创造性地研发了动画云引擎技术,让任何人都可以做动画,把二维动画的生产效率一下子提高了上千倍,也使皮影客成为互联网动画快速制作技术的领导者,为教育、数字出版、广告、传媒、影视等行业提供低成本的即时性动画制作能力,让人人成为动画大师。胥克谦讲师从皮影客动画云引擎的研发过程,与大家分享产品驱动型企业的技术选型与人才原则,提出自己关于“如何成为更受企业欢迎的人才”的宝贵经验与见解。皮影客是2012年胥老师带团队开始研发的动画云引擎技术,让任何人都可以做动画。现场胥老师为大家演示网页版皮影客如何简单、快捷的制作动画,其中包括场景选择、人物设定、人物语言动作表情的变化以及场景变换等,赢得了全场的掌声与惊叹声。如此优秀的产品,在研发过程中也遇到了重重困难。首先遇到的挑战是技术选型问题,其中包括最新技术 VS 成熟技术,高效率 VS 稳定性,小而美的技术 VS 大机构支持的技术。最终胥克谦团队以选择“最容易找到人才的技术”为方向,以“通过合理的结构设计来提高性能”来规避问题,找到了适合自己的技术。其次,搞定了技术选型问题后面临的将是团队组建的大问题。胥老师在寻找团队成员过程中以以下三点为目标:找到最合适的人(目标、时机、技术、工作与思维习惯)、找能力互补的人、找比自己强的人。同时总结出自己用人的原则,帮助各位同学以此作为自己职业素养的培养方向。几个原则包括:1)选择有激情的人;2)选择有好奇心的人;3)选择有目标的人;4)用高手虽然工资高,但成本更低;5)越是高手,越注意细节,越舍得放弃细节。第三个挑战:团队协作。众所周知,在一个团队中协作能力非常重要,胥老师团队也难免会遇到此问题。胥老师耐心讲述了在此问题的处理上所注意的事项:团队化开发与个人化开发的区别、良好的代码习惯有多重要、测试习惯的重要性、沟通是团队化开发的第一技能。最后,胥老师以自己多年心得给予学生一些忠告为结束语,希望各位同学在未来的职场路上越走越顺。以下为胥老师的心得: 专家时代一去不复返,现在是创新的时代; 如何成为团队的Leader; 当产品的Owner,不当Coder; 学一门新技术,熟练掌握一门成熟技术; 保持好奇心。课程格子创始人/CEO,李天放之前是硅谷大数据公司Palantir的早期成员。2010年回国创业。2012创办课程格子,中国最大的大学生移动课表与垂直社区。有15年编程经验,曾做过游戏,Web,金融分析,大数据算法与可视化,iOS和Android移动应用。相比于胥老师,李天放老师讲述更多的是个人的成长经历和经验。 李老师从小在美国长大,接受了很多西方的教育。在美国,律师和医生是两个社会地位较高的职业,但是他觉得这些都是很无聊的事情,高中时代的他热衷于星际争霸游戏,每天花费大量时间 在游戏中,也打出了北美前十名的好成绩,因此在大学,他为了能做出自己喜欢的游戏而选择了计算机专业。大学毕业之后曾先后在西雅图、纽约工作,最后还是选择了旧金山,因为硅谷,加入了硅谷大数据公司Palantir(目前美国最大的大数据公司)。在硅谷3年多的时间,改变了他对编程的看法,做程序员是没有上限的,如果把自己看做是一个工程师,那么工程会有结束的一天,但是如果把自己看成是艺术家,艺术作品是永远没有做完的一天,这些都主要取决于如何定位自己。李老师于2010年回国,回国之后发现国内程序员被冠上“码农”、“IT男”等称号,与在硅谷“高大上”的感觉截然相反,这促使了他创业的想法。在创业初期过程中,他选择了冷门的Ruby语言,原因有两点:1.好玩, 2.通过语言筛选人才。Ruby是一门冷门的语言,能够选择这门语言的人一定非常热爱编程。事实证明他是对的,他的团队成员三年都没有离开。创业的前18个月,他们做了11个产品,重复的制作产品,上线,制作产品,上线,直到课程格子上线一周10万多的用户,然后开始不断对的完善课程格子。目前上线3年时间,课程格子已有1300万用户,日均活跃用户超人人网。李老师更加注重用户的需求,他每个学期都会走访10~15个学校,与学生面对面的接触、聊天。李天放就是这样一个年轻、简单、乐观、有激情的人带给我们如此好用的产品。在两位精彩的演讲后,进入到了Q A环节,各位同学踊跃提问:Q:创业时期最大的问题是什么?李:要有耐心。在创业的过程中,经常听到某某很短时间就赚了多少钱等例子,容易导致浮躁,要让自己和团队的人都沉得住气,坚持做下去。胥老师:与李老师观点完全一致。要耐得住寂寞,选择自己认为对的路坚持下去。3年前,100多个投资人都不相信这件事可以做成,但是我们做成了。另外一个问题是资金压力,最后我们把缺钱变成了我们团队更大的动力。Q:李天放老师,在你创业的过程中,你认为机遇的概率有多大?李老师:课程格子的成功确实存在一定的机遇问题,但是我认为一个人、一个产品的成功开始可能是靠机遇,经历的时间越长机遇的可能性就越小,最终的成功还是应该靠个人的实力。Q:目前开发语言有很多种,李天放老师您对学习C语言有什么的建议呢?李天放:C语言一种很基础的底层语言,是学习其他语言的基础,有必要花一些时间去学习,扎实基本功。Q:在创业过程中,如何协调团中的技术人员和非技术人员呢?胥老师:有一种开发方法叫敏捷开发,用不同的人构建团队,通过有效的沟通方式让团队中的每个人相互理解,共同成长。同时也体现了团队协作的重要性,发挥 团队中每个人的长处。Q:如何使课程格子PK掉其他同类竞争对手?李老师:虽然我们的用户很多,但是我们会提取真实用户的真实需求,不担心被对手超越。目前有一款竞品的下载量与课程格子差不多,但是课程格子的留存率是他的3倍。举一个例子:现在的市场不是桌子上有10块钱,一定要从竞争对手那里抢到10块钱,而是获取更大的市场,产生更大的价值,更长远的运作与发展。Q:对于人脉能力和技术能力的培养,哪个需要更多的时间呢?胥老师:当你真正为用户创造价值的时候,其他的都无所谓。当你的产品不能带来价值的时候,再好的社交人脉也无用。皮影客从来没有花时间搞社交人脉,而是一心为用户创造价值,实现用户的利益。(责编/单明珠)

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